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Por Prof. Freddy J. Unda S.

"USO DE LAS TICs EN EL AULA"       

Propuesta en el marco de la nueva visión del Sistema Educativo Bolivariano, en lo concerniente a  la inclusión de las "TICs" en la enseñanza y el aprendizaje; facilitado por el Prof. Freddy Unda, como parte de la ejecución del Proyecto de Aprendizaje: "Uso de las Tic´s en el Aula", conjuntamente con el personal de la Institución y adscrito al Centro de Informática y Telemática (CBIT), inserto en la institución y en la comunidad.


OBJETIVO GENERAL: 

Integrar a los docentes, estudiantes y comunidad arvelista en general, en la exploración de estrategias basadas en las Tics, que motiven y faciliten el proceso de Enseñanza y de Aprendizaje, así como proyectar la buena imagen de la Institución, a través del uso de las herramientas digitales y telemáticas disponibles en el CBIT.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Proporcionar apoyo al personal docente de la institución, en cuanto a la implementación de software educativo y de las herramientas tecnológicas disponibles en el CBIT, facilitando la utilización de los mismos, en la consecución de los objetivos de enseñanza previamente planificados, en las respectivas áreas de aprendizaje. 

2. Promover con la participación oportuna de los docentes, la búsqueda organizada de información, por parte de los estudiantes, mediante actividades guiadas y/o supervisadas con fines instruccionales
.
 


JUSTIFICACIÓN
 
La incorporación de las TIC en la enseñanza regular, es si se quiere, soporte cardinal que impulsa uno de los cambios pedagógicos más significativos en el marco de la nueva propuesta educativa nacional, como lo es la "inclusión tecnológica". Por otra parte numerosas investigaciones y reportes de experiencias instruccionales, en el desarrollo de software educativo y aplicación de estas herramientas en la enseñanza, dan razón de que el uso de las mismas puede ayudar, tanto a los docentes como a los alumnos, a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, indistintamente de que dicha actividad sea o no asistida.
No nos ocupa de tal forma, el hecho de si las TICs son necesarias dentro del aula, pues como ya sabemos, son parte de la tecno-atmosfera que nos rodea, del mundo que envuelve a nuestros discentes y observamos que en su mayoría nuestros estudiantes aprenden a usarlas como pasatiempo o diversión. Hace falta, tal como lo señala la UNESCO, "enseñar a aprender con las TICs" y en esta tarea un tanto demandada, se habrá de involucrar a todas las partes del sistema. En lo intrínseco, en primer lugar a los docentes de todas las áreas de aprendizaje, con su creatividad y entusiasmo como líderes del proceso formativo y en el planeamiento de las nuevas estrategias o de propiciar los cambios didácticos necesarios para tal fin. En segundo lugar, a toda la comunidad educativa, entendiendo que más que la aplicación y uso de tecnologías novedosas en los ámbientes instruccionales o de un simple propósito metodológico, lo que se busca es la real integración de estos entornos, que vienen tomando parte cada día más del diario convivir y de lo cotidiano, a nuestra forma de enseñar, aprender y educar.

La presente web forma parte de este proyecto, cuya propuesta inicial tiende a ser de referencia inter-institucional, aporta tus experiencias y participa.., también puedes incorpórarte al Blogs-web "Arvelista"(en inicio):
http://lbtorrealba.blogspot.com/,
(Blogs, que tendrá como finalidad, publicar información pertinente, presentar propuestas e iniciar una discusión constructiva, en cuanto al uso de recursos y estrategias TIC`s, como es el caso de la  "WebQTIC´s", propuesta de herramienta didáctica integradora del presente proyecto, entre otras incluidas en el mismo. Tu opinión es importante!...)

Unda Silva, Freddy J. - FJUS
("Asesoría estudiantil"-->otras propuestas aplicadas)                                                Ir Arriba


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